PISA – zisťuje čitateľskú, matematickú a prírodovednú gramotnosť 15-ročných žiakov ZŠ a SŠ. Na Slovensku sa uskutočňuje v trojročných cykloch od roku 2003.
Štúdia PISA sa opiera o funkčnú gramotnosť žiakov z hľadiska teórie celoživotného vzdelávania sa. Pod vplyvom štúdie PISA k zbližovaniu národných edukačných politík a k tvorbe koordinovanej vízie presadzovanej predstavy o kvalite vzdelania.