Vzdelávacie ciele sú tiež politickou záležitosťou. Súčasné ciele sú politicky odvodené od ideológie celoživotného vzdelávania. Na vzdelávacej scéne sa objavuje pojem kompetencie. Prostredníctvom nich sa do vzdelávania a všeobecných požiadaviek na kvalitu školských výkonov začleňujú zamestnávatelia. Preto sa uprednostňujú také schopnosti žiakov, ktoré diktukujú zamestnávatelia. To sa odzrkadluje na redukcii vzdelávania pre formovanie humánneho kapitálu, t. j. pracovnej sily.