K postojom a hodnotám, ktoré tvoria vrchol pyramídy cieľov, sa zaraďuje ešte porozumenie druhým, rozvoj demokratických hodnôt, občianskych kvalít, utváranie národného vedomia, rešpetkovanie ľudských práv a multikultúrnych odlišností.

K spôsobilostiam okrem vyššie uvedených príkladov patrí aj spôsobilosť kvalitne komunikovať a kooperovať s ľuďmi a tvorivo riešiť problémy, a k vedomostiam nielen osvojené, ale získané vlastnou aktivitou a skúsenosťou žiaka a pochopením, ktoré slúžia ako nástroj k riešeniu problémov a ďalšiemu poznávaniu.