Kapitola sa venuje primárnemu vzdelávaniu a profesii učiteľa na Slovensku a v medzinárodnom kontexte. Prvé podkapitoly kapitoly sa sústreďujú na primárne vzdelávanie vo svete. Zameriava sa na najvýraznejšie rozdiely medzi zahraničným a slovenským vzdelávacim systémom. Ďalšie kapitoly sa venujú diagnostike a evalvácii na národnej a medzinárodnej úrovni. Posledné kapitoly sú zamerané na profesiu učiteľa, jeho postavenie a vzdelávanie.

Kľúčové slová: IEA, ISCED 1, klasifikácia, kurzy, preparandie na pedagogických fakultách, prepojenie s nižšou sekundárnou školou, ratio educationis, samostatná inštitúcia, školský systém, testovacíe zošity a dotazníky, v spojení s predškolským vzdelávaním, vnútroštátna a národná úroveň, zákon č. 317/2009