Ako sme už uviedli v predchádzajúcej kapitole, poznáme dva typy školských systémov – selektívny a integrovaný.

V súčasnosti prevláda v európskych krajinách (okrem Nemecka a Rakúska) prevažne integrovaný školský systém. V minulosti tomu tak však nebolo. Do 60. rokov 20. storočia vo väčšine západoeurópskych krajín (vrátane Československa) prevažoval selektívny systém, od ktorého sa postupne ustupovalo pod zámienkou „rovnosti“ vo vzdelávaní pre všetkých a na základe negatívnych sociálno-politických dôsledkov.

Výsledkom reformy v 30. rokoch 20. storočia v Československu sa zaviedla jednotná škola, ktorá mala znížiť sociálnu nespravodlivosť vo vzdelávaní. Od roku 1948 bola jednotná škola ošetrená aj legislatívne.