Úvod
Kapitola sa zameriava na koncepčný a legislatívny rámec školstva v súčasnosti, ale aj na jeho zmenu a vývoj od roku 1989. Uvádza najvýznamnejšie zákony a vyhlášky, ktoré tvoria skelet dnešného primárneho vzdelávania. Ďalej objasňuje premenu školstva po roku 1989, jeho transformáciu a pokusy o jeho reformu. V krátkosti opisuje aj koncepčné dokumenty súvisiace s reformou školstva.
Kľúčové slová: 1989, zákon 245/2008 Z. z., decentralizácia vzdelávania, demokratizačné procesy, koncepcia rozvoja výchovy a vzdelávania, Milénium, reformy školstva, vyhláška MŠ SR 322/2008 Z. z., vyhláška MŠ SR306/2009 Z. z., vyhláška MŠ SR320/2008 Z. z., zákon 596/2003 Z. z., zákon 597/2003 Z. z.
Kľúčové slová: 1989, zákon 245/2008 Z. z., decentralizácia vzdelávania, demokratizačné procesy, koncepcia rozvoja výchovy a vzdelávania, Milénium, reformy školstva, vyhláška MŠ SR 322/2008 Z. z., vyhláška MŠ SR306/2009 Z. z., vyhláška MŠ SR320/2008 Z. z., zákon 596/2003 Z. z., zákon 597/2003 Z. z.
