Diagnostické kritériá najvystižnejšie „opisujú“ symptómy ADHD – problémové správanie, prejavy žiaka. Predpokladáme, že ich poznanie môže napomôcť pedagógovi identifikovať problém žiaka a následne spolu s rodičmi hľadať pomoc, napr. v školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie.