Pravopis je súbor pravidiel na správne používanie písmen, na správne písomné zaznamenávanie myšlienok.

Pri osvojovaní pravopisu sa žiak stretáva s negatívnymi (sťažujúcimi) a pozitívnymi (uľahčujúcimi) činiteľmi.

K uľahčujúcim činiteľom nácviku pravopisu patria: pravidelné opakovanie pravopisného javu, zadávanie rozličných cvičení rozvíjajúcich divergentné myslenie, členenie pravopisného javu na menšie kroky, zásada viesť žiaka k pochopeniu každého slova.

Medzi sťažujúce faktory možno zaradiť: nedostatok žiackych vedomostí, resp. ich neschopnosť aplikovať osvojené vedomosti, zle osvojené pravopisné vedomosti resp. chýbajúce vedomosti, interferencia, súčasné preberanie viacerých gramatických javov.