Využitie IKT vo vyučovaní môžeme analyzovať v dvoch rovinách. Prvá rovina je všeobecná, globálna, analyzujúca všeobecné, spoločenské faktory determinované úrovňou rozvoja informačnej spoločnosti. Druhá rovina vychádza z konkrétnych mtožností, ktoré učiteľ má k dispozícii. Tieto možnosti mnohokrát závisia od finančných prostriedkov, ktorými škola disponuje a ktoré sú určené na tento účel. Pri uplatňovaní IKT vo vyučovaní sú rozhodujúcimi faktormi: