Kognitivizmus

Na konci 20. storočia sa do popredia vedeckého bádania dostáva kognitivizmus, ktorý sa primárne zameriava na poznávacie procesy, odohrávajúce sa vo vnútri toho, kto sa učí. Vedomosti sú podľa tejto teórie symbolické mentálne konštrukcie vo vedomí človeka, pričom vplyv sociálnych faktorov v tomto procese bol v určitej miere zanedbaný. Keď sa človek učí, prijíma informácie ukladá si ich do pamäte a aktívne ich spracúva. Kognitivizmu sa vytýka, že ignoruje vplyv faktorov sociálnej povahy v psychike človeka (Průcha a kol., 2003).