Tvorba hypotéz pri organizovani experimentu v prírodovednom vzdelávaní

Formulácia vedeckého problému pri tvorbe vhodného experimentu pre edukačné aktivity

V tejto kapitole preberieme detailnejšie praktické stránky experimentu ako najefektívnejšej praktickej prírodovednej aktivity. Pre správne formulovanie otázky treba vedieť správne formulovať vedecký problém:

	problém by mal vyvstávať z reálneho sveta, riešiť princíp, fungovanie, existenciu javov a pod.,
	problém je potrebné formulovať tak, aby bolo jasné, čo sa ide skúmať.

To znamená, že zo samotnej formulácie by malo byť zrejmé, ktorý aspekt javu/situácie bude predmetom skúmania. Základné pravidlá pre formulovanie vedeckého problému na riešenie pomocou experimentu:

formulácia problému by mala byť zameraná len na jednu skúmanú vec, jeden skúmaný princíp, aby sa zabezpečila jednoznačnosť riešenia problému.